Überblick 1. Runde
Nachrichten aus dem DBG
Jugend musiziert
Kooperation Schule und Verein zahlt sich aus
Grubenlicht und Wetterzeug
Exkursion nach Düsseldorf
Wissen macht schlau!
Junge Chemiker überlisten Laborleiter
Spannung und Drama an der Platte
Neun Teams spielten um den Wanderpokal
Stadtprojekt zur Nachhaltigkeit
A-Jugend-Auftakt bei den Stadtmeisteschaften
Exkursion ins Schülerlabor
Zwei Titel für das DBG
Exkursion der AG Geschichte zur Zeche Zollverein
7000,-€ Spende
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3malE-Schulwettbewerb |
Bereits vor einigen Tagen konnten die Technikschüler des Q1-Leistungskurses von Herrn Lübbering einen tollen 2. und 3. Platz beim smart-grid Wettbewerb verkünden (Link zum Bericht), und nun kann stolz der nächste Erfolg präsentiert werden: Beim bundesweiten 3malE- Schulwettbewerb wurde mit der Idee „Vehicle 2 Grid – Wie die E-Mobilität ein Schlüsselproblem der Energiewende lösen kann“ ein hervorragender 2. Platz erreicht, der mit einer Siegprämie von 500€ dotiert ist.
Die Schüler entwickelten für ein topaktuelles Thema eine clevere Lösungsidee, die sie der Jury in Form eines Modells, eines kurzen Berichtes und durch einen sehenswerten Videobeitrag überzeugend präsentierten.
Die Schüler erkannten, dass in Deutschland zwar bereits ca. 50% unserer elektrischen Energie durch regenerative Energieträger gewonnen werden, die Produktion aber leider extrem schwankend und unberechenbar ist. Manchmal gibt es Überschüsse, manchmal leider auch Defizite, die noch durch „dreckige“ Kraftwerke ausgeglichen werden müssen. Das große Problem ist, dass man den Strom nicht so einfach zwischenspeichern kann, um ihn dann in anderen Zeiten zu nutzen. Genau hier setzt die clevere Idee der Technikschüler an.
Durch das Projekt haben die Schüler gezeigt, dass es sich durchaus lohnt, die Akkus der vielen Elektroautos als Speicher zu nutzen, und zwar so, dass die Netzbetreiber und die E-Autobesitzer gleichermaßen profitieren. Schon in zehn Jahren wird es in Deutschland ausreichend Elektrofahrzeuge geben, um die momentanen Speichermöglichkeiten um das 15-fache zu steigern.
Die Technikschüler würden sich sehr über ein Feedback freuen, vielleicht in Form eines Youtube-Kommentars.
LueC
Link zur ausführlichen Projektdokumentation
Zuletzt geändert am: 28.06.2021 um 19:42
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